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2010.08.28
桃園印象--真愛繡課程
這是桃園縣活力社區的補助案8/15開班
我上的是第3.4天的課
這個班呀只有幾位舊生,百分之80是新生,所以基本針法教學還是要做一次,
同學們一直問我-
老師要交作業喔?
一定要交作業嗎?
我怕我做不出來,怎麼辦?
在教學過程中,要求同學完成作業,是一件很重要的事,
雖然有壓力,但同學在完成作業的過程中,才能將老師敎的東西都練習一遍,
在經過自己多加練習,能力才會提升。
從畫圖開始,敎大家走針的順序,會畫就會繡。
再做一次上機示範,同學眼睛看著老師繡,回到座位就知道該怎麼繡了。
這是視覺學習。
同學上機後,就知道要做什麼作業,都很認真練習,
在課程快結束前,依慣例,我會要同學把作業拿出來跟大家分享,並做解析。
這是我最喜歡的部份,同時也是學員相互學習最重要的過程。
希望我對學員的作業要求,對大家是甜蜜的壓力。
damy小抱怨:
這次上課,有學員早上沒到,或是第二天才來上課,
所有課程重點都在第一天早上,
因此,這些缺課的同學,沒聽到教學,也搞不清楚在做什麼?
我不喜歡同學該到未到,這會造成學習效率差,
我在想呀!是不是補助案不用花錢學習,所以有很多同學都會遲到早退呢?
但是同學有來上課,功課作完早退,那就沒問題。
我去上一些國外老師的研習課,一天就要一萬學費,
每個人都很認真,根本就沒人敢遲到早退。
所以,我認為在報名上課前,應該確認自己時間是否能夠配合才是。
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